EL
CAMINO DEL LIDER
DAVID FISCHMAN
AUTOESTIMA
Según Branden
Cuando los gerentes tienen una baja autoestima
actúan como una liga que está presionada hacia abajo y que ejerce una fuerza
para regresar a su posición original. Esa fuerza se traduce en conductas que
tratan de elevar la autoestima a toda costa, pero sin lograr ningún resultado.
Estar despiertos, significa dejar de mirar sólo
hacia nosotros mismos para mirar afuera, hacia las reacciones y emociones de
otros.
Mientras más conscientes de nuestros actos
estemos, mejor será nuestro manejo interpersonal y mayor nuestra posibilidad de
evitar conflictos innecesarios.
Ayudemos a despertar a nuestro jefe, colegas y
familia. No sólo mejoraremos nuestras relaciones con ellos, también lo haremos
crecer como personas.
DESACTIVANDO
LOS BOTONES DE LA MENTE
Según
Weeks
El
ser humano tiene “botones” críticos que al ser presionados generan conductas
explosivas que destruyen la comunicación.
Niñez
traumática Causas Estrés en el trabajo.
Antídoto
para desactivar los botones.
Pensar
más en los demás.
No
permanecer a la defensiva.
Tomar
una actitud de servicio para comprender y aceptar a las personas. Respiremos
profundamente.
LA
CULTURA DE LA EXCUSA
Reconoces
estas excusas
“No
tengo tiempo, no tengo recursos, no me dejan trabajar, no me siento bien, es el
sistema que no funciona.
La
excusa es la distancia más corta entre la responsabilidad y la
irresponsabilidad Se necesita un poco de creatividad para hacerlas parecer
reales, muy reales.
Son
muy útiles: reducen el trabajo y no cuestan nada.
LA VISION
Cuando un pez ve un pequeño gusano flotando en el
agua, se traza la meta de obtenerlo
El pez nada con todas sus fuerzas para alcanzarlo,
y cuando lo logra resulta que detrás de su presa hay un anzuelo de un pescador
que lo arrastra a la superficie para comérselo
No enganchemos con el anzuelo de los deseos y
necesidades de nuestro ego…
“El futuro pertenece a aquellos que creen en la
belleza de sus sueños”
Los líderes alcanzan su poder porque son
visionarios, otros por su creatividad, y otros por su integridad. Pero todos
tienen un elemento en común que les otorga esa denominación: Pasión por lo que
hacen.
¿CÓMO LOGRAR PASIÓN EN ACCIÓN?
El futuro pertenece a aquellos que creen en la
belleza de sus sueños” (Eleanor Roosevelt)
Los líderes alcanzan su poder porque son
visionarios, otros por su creatividad, y otros por su integridad. Pero todos
tienen un elemento en común que les otorga esa denominación: Pasión por lo que
hacen.
PACIENCIA Y
PERSEVERANCIA CON EL AGUA CALIENTE
E n la antigua Asia una mujer buscó un sabio con
el fin de que le hiciese una pócima para reconquistar al esposo.
Este había regresado de la guerra después de meses
y no quería saber nada con ella. El sabio le pidió que consiguiese un pelo de
tigre salvaje.
La mujer, decidida se dirigió al campo y ubicó un
tigre. Diariamente le llevaba un trozo de carne. Al comienzo el tigre no
permitía que la mujer se aproxime, pero ella fue acercándose poco a poco.
Hoy en día la paciencia es una cualidad olvidada.
Los cambios y tecnologías nos han acostumbrado a esperar resultados inmediatos.
Pero no todo es inmediato en la vida: hay actividades que requieren de mucha
paciencia, por ejemplo en las tuberías antiguas cuando uno abre la llave de
agua caliente, el agua sale fría por un tiempo y luego se calienta. Si uno se
quiere bañar debe tener paciencia, de lo contrario abrimos tanto la llave tan
desesperados que cuando sale el agua nos quemamos.
POR UN PUÑADO DE GARBANZOS
“Las metas que nos trazamos nos dan oportunidades
para superarnos; el problema está cuando perdemos la perspectiva de su
importancia.”
Tener metas es importante; el problema es cuando
las metas nos tienen a nosotros, es decir, cuando estamos apegados a los
resultados
Anthony
de Mello define el Apego como la creencia de que nuestra felicidad depende de
personas o aspectos externos a nosotros.
DESAPEGO
No
significa desinterés, sino la conciencia de que valemos por lo que ya somos y
no por el éxito en alcanzar una meta.
Cuando
estamos apegados y no logramos los objetivos, nos molestamos, nos da cólera,
sufrimos y hasta maltratamos a las personas de nuestro alrededor, buscamos
culpables, generamos estrés y la pregunta es : ¿Vale la pena?
LA
CREATIVIDAD
“Descubrir significa mirar lo mismo que observan
otras personas pero ver algo diferente”
E n el mundo empresarial no podemos caminar encima
de las huellas de los competidores; tenemos que tomar riesgos calculados y
encontrar nuevos caminos que nos permitan alcanzar la cima más rápido que la
competencia.
Para ello se requiere la capacidad de ser
flexibles y romper esquemas, hábitos y costumbres.
CREATIVIDAD: EL PRIMER PASO DEL LIDERAZGO
En la India, a los elefantes se los amarra desde
pequeños a un árbol con una cadena para que no puedan escapar. Tratan de hacerlo,
pero la cadena y el árbol son más fuertes que ellos. Cuando son adultos, basta
con amarrarlos a un pequeño arbusto para que no se escapen. Con la fuerza que
tiene el elefante podría sacar el arbusto de raíz, pero no lo hace porque tiene
grabado el esquema de que es imposible escapar.
A ROMPER LOS CANDADOS DE LA MENTE
Nuestras creencias y experiencias pasadas nos
permiten interpretar el mundo y tomar decisiones. Sin embargo, también nos
anclan y nos impiden cuestionar.
Nuestra mente tiene un sistema de “casilleros de
vidrio con candado”. Cuando aprendemos o vivimos algo, almacenamos en estos
casilleros nuestras experiencias, hechos, creencias y actitudes.
Luego la mente les pone candado para que no
cambien. Y cuando percibimos algo, los casilleros nos dan acceso a lo
almacenado y actuamos en función a sus contenidos.
¿CÓMO ROMPER LOS ESQUEMAS?
v
Cambia de rutina de la Universidad a
tu casa.
v
Cambie la rutina del almuerzo, pruebe
comidas nuevas.
v
.
Experimenta nuevas actividades y pasatiempos.
v
Forme el hábito de cambiar hábitos.
v
Cambia la forma de ver las cosas
CAMBIAR O MORIR
Los hábitos son como un resorte: si uno quiere
cambiarlos, tiene que estirarlos fuertemente por un tiempo prolongado. De lo
contrario, vuelven a su posición inicial.
El mundo competitivo de hoy exige personas
flexibles, que tomen riesgos y rompan esquemas. Estas serán las creadoras de la
industria, en vez de “segundones” que reaccionan con desventaja ante el caos
creado por sus competidores.
EL
EQUILIBRIO
Saliendo del ojo del huracán el hábito de
golpearse la cabeza contra la pared reacción y creación.
En una guerra convencional se usan armamentos como
aviones, tanques y camiones, en la guerra empresarial el único armamento es
nuestro cuerpo.
Nosotros somos iguales que una fogata.
Si
cargamos sobre nuestros hombros un balde de agua y no estamos equilibrados al
mínimo choque con una persona le derramamos el agua en la cabeza.
SALIENDO
DEL OJO DEL HURACÁN
El
huracán es un fenómeno atmosférico que crea caos y destrucción total pero su
centro – el ojo- es totalmente calmo.
Paramahansa
yagananda- historia del venado almizclero, el que busca afuera lo que lleva
dentro, sin saberlo.
En
el oriente le llaman meditación, en el occidente, silenciamiento, técnicas q
buscan mantener la mente en blanco.
Los
pensamientos son los guardianes de una inmensa bóveda de alegría y tranquilidad
que tenemos todos en nuestro interior.
EL
HÁBITO DE GOLPEARSE LA CABEZA CONTRA LA PARED
La
preocupación es una emoción que nos alerta de un posible peligro o dificultad.
Cuando
nos preocupamos liberamos lo bueno y nos concentramos en lo malo.
La
mente es como un radio.
REACCIÓN
O CREACIÓN
2
alternativas para enfrentar situaciones: Reacción y creación.
Reacción:
No existe control sobre lo que hacemos, perdemos poder y no somos responsables
de nuestros actos, buscamos un culpable.
Creación:
Somos libres de responder ante un estimulo, tenemos poder sobre nuestros actos
y enfrentamos con creatividad y positivismo las circunstancias.
La
conducta de reacción nos llena de pensamientos y emociones negativas que
bloquean la capacidad de análisis, raciocinio, y afectan nuestra salud.
EL
APRENDIZAJE
Liderazgo:
¿NACE O SE HACE?
Aprendizaje
Que en el trayecto del camino lo va adquiriendo.
Cuando
empieza formar equipos de trabajo
El
líder es el docente, los alumnos siguen el ejemplo. Se hace en el trayecto del
tiempo.
COMUNICACIÓN AFECTIVA
LÍDER
Confianza Participación Superación Trabajo en equipo Propósito
¿SABEMOS
ESCUCHAR?
ü Escucha verbal
ü Escucha
desconectada
ü Escucha
empática
ü Escucha
competitiva
En el aula El aprendizaje se vuelve
más significativo. Cuando hay buena comunicación, mayor confianza entre alumno
y el profesor, el docente sabe escuchar y llegar al alumno
Seguridad con lo que dice: sea alumno
o docente, se escucha y respeta las ideas en el aula, donde no exista
agresividad y pasividad.
EL DOCENTE ES UN LIDER
En un salón de clases cuando valora
las opiniones
Da el ejemplo llegando.
Cuando valora las opiniones del
usuario.
Solución de conflictos de una manera
asertiva.
